“Pentsatzeko Ipuinak ” Literatura lehiaketa bat da, haur eta gazteei zuzendua, literatur sormenaren bidez hainbat gizarte-gaiei buruzko hausnarketa sustatzea du helburu .
Irabazleetako bat izanez gero, gazte bakoitzak gizarte-proiektu bat aukeratzen du harekin lankidetzan aritzeko. Honek jakin-mina, enpatia eta gizarte-kausen ezagutza sustatzen ditu.
Literatur sorkuntzara hurbiltzea sustatu eta motibatu, intereseko gaietan hausnartuz.
Gizarte humanista eta jasangarriagoa lortzea ahalbidetuko duten balio nagusiak lantzea.
Gazteriak gizarte justuago eta garatuagoak eraikitzeko duen paperari buruzko hausnarketa.
Errespetua bizikidetzarako oinarrizko zutabea da. Gero eta polarizatuagoa den testuinguru batean, non desadostasuna gure eguneroko bizitzaren parte den, errespetua beharrezko baldintza bihurtzen da modu justu eta eraikitzailean harremanak izateko. Haren faltak gatazkak, bazterketa eta partekatzen ditugun espazioetan arrakalak sortzen ditu; ongizate pertsonalari eragiten dio eta gizarte-kohesioa ahultzen du. Horregatik, errespetua sustatzea gaur egun erronka kolektiboa da.
Hala ere, errespetuak ez du esan nahi beti ados egotea. Pertsona bakoitzaren duintasuna aitortzea dakar, iraindu edo gutxietsi gabe entzutea eta desberdintasunarekin bizitzen ikastea. Era berean, mugak jartzen jakitea eta norbere burua errespetatzea ere bada.
Errespetua ikuspegi desberdinetatik aztertzera gonbidatzen zaituztegu. Idazketaren bidez, parte-hartzaile bakoitzak deskubritzea nahi dugu errespetua ez dela arau bat bakarrik, baizik eta besteak ikusteko, entzuteko eta elkarrekin bizitzeko dugun modua eraldatzen duen jarrera bat.
Aurten ikasleak errespetuari buruz hausnartzera gonbidatzen ditugu:
desadostasunean errespetua, eguneroko bizikidetzan, muga pertsonaletan eta iritzi zein errealitateen aniztasunean.
Lehen Hezkuntzako 3. mailatik Batxilergoko 2. mailara arteko ikasleak.
Lehen Hezkuntzako 3. eta 4. mailak
Lehen Hezkuntzako 5. eta 6. mailak
DBHko 1. eta 2. mailak
DBHko 3. eta 4. mailak
Batxilergoko 1. eta 2. mailak
gaztelania · Euskera · Ingelesa
(Ikasle bakoitzak gehienez ipuin bat.)
2026ko apirilaren 20ra arte
Ikastetxe bakoitzak gehienez 2 finalista aurkeztu ahal izango ditu kategoria bakoitzeko.
Fundazioak gehienez 3 finalista gehigarri gehitu ahal izango ditu kategoria bakoitzean, banakako parte-hartze kupo baten bidez.
Bilbao-Bizkaia · Maiatzeko 1. edo 2. astea
(Data eta lekua baieztatzeke)
Finalistek ipuin berri bat idatziko dute zuzenean, gailu elektronikorik gabe, eta sormen-pildora bat jasoko dute abiapuntu gisa.
2026ko Ekaina
(Data eta lekua baieztatzeke)
Kategoria bakoitzean 3 sari banatuko dira.
Sari bakoitza 100 €-koa da, eta parte-hartzaileak aukeratutako gizarte-proiektura bideratuko da.
Edizio honetan gizarte-proiektuetara bideratutako guztizko zenbatekoa: 1.500 €.
Kontsultatu oinarri osoak eta parte hartu izen-emate formularioaren bidez.
Bakardadea munduan gero eta pertsona gehiagori eragiten dion arazo isila da. Pertsonentzat sufrimendua eragiten du eta gizartean parte hartzeko eskubidea mugatzen du; osasunean eta ongizatean ondorio negatiboak ditu eta kostu sozial eta ekonomikoak dakartza.
Hala ere, bakardadea ez da beti negatiboa. Batzuetan, bakarka egoteak aukera ematen digu benetan gustatzen zaiguna aurkitzeko, istorio harrigarriak irudikatzeko eta gure sormena garatzeko.
Bakardadea hainbat ikuspegitatik aztertzera gonbidatzen zaituztegu Idazketaren bidez, parte-hartzaile bakoitzak bakardadea beti hutsa ez dela ikastea nahi dugu, irudimena eta itxaropena loratzeko espazio bat baizik.
XIII. edizioko sari-banaketaren argazkiak ikus ditzazkezu. hemen.
Baditugu jada irabazleak Bilbo-Bizkaian!
VIII. edizio honetan 25 ikastetxek parte hartu dute. Lurralde osoko 1.100 gazte baino gehiagok, beste behin ere, sormenaren, konpromiso sozialaren eta elkartasunaren lezio bat eman digute. Baina aurten, batez ere, eguneroko egoeretatik hasi eta benetan harrigarriak diren bizipenetaraino doazen istorio eta kontakizunekin harritu gaituzte, eta bakardadea ikuspegi desberdinetatik ikusarazi digute.
Zorionak parte hartu duzuen guztioi zuen istorioengatik. Eta noski, irabazleei ere! 
Sari-banaketaren ekitaldiko argazki guztiak hemen ikus ditzakezu: hemen 👈
1. Kategoria
Lehen Hezkuntzako 3. eta 4. mailak (8 – 9 urte)
Personas premiadas:
Aipamen bereziak:
2. Kategoria
Lehen Hezkuntzako 5. eta 6. mailak (10-11 urte)
Personas premiadas:
Aipamen bereziak:
3. Kategoria
Lehen Hezkuntzako 1. eta 2. mailak (12-13 urte)
Personas premiadas:
Aipamen bereziak:
4. Kategoria
DBH 3. eta 4. maila (14-15 urte)
Personas premiadas:
Aipamen bereziak:
5. Kategoria
Batxilergoko 1. eta 2. mailak (16-17 urte)
Personas premiadas:
Aipamen bereziak:
Ikastetxe parte-hartzaileena
Nuestra Señora de la Merced ikastetxea
Adimen artifizialak zientzia-fikzioaren mundua utzi eta gure bizitzetan sartu da, giza adimenaren prozesuak imitatzen saiatuz, hala nola arrazoiketa eta sormena. Izan ere, lortu nahi den helburua gizakiek beraiek bezala pentsatzea eta jardutea da 🤖
Gure egunerokoan oso presente dago, eta aplikazio edo zerbitzu askotan aurki dezakegu, askotan horretaz jabetu gabe: Laguntzaile birtualak, osasuna, industria, zibersegurtasuna, garraioa, automobilgintza, domotika…
Horregatik, funtsezkoa da adimen artifizialaren erabilera arduratsu eta etikoari buruz hausnartzea gazteenei.
Hiru talde handitan izan liteke interesgarria gogoeta egitea:
Baditugu jada irabazleak Bilbo-Bizkaian!🎉
VII. edizio honetan 22 ikastetxek parte hartu dute. Lurralde osoko 800 gazte baino gehiagok, beste behin ere, sormenaren, konpromiso sozialaren eta elkartasunaren lezio bat eman digute.
Zorionak parte-hartzaile guztiei zuen istorioengatik. Eta, noski, baita irabazleei ere! 🤖
Sari-banaketaren ekitaldiko argazkiak 👉 hemen
1. Kategoria
Lehen Hezkuntzako 3. eta 4. mailak (8 – 9 urte)
Personas premiadas:
Aipamen bereziak:
2. Kategoria
Lehen Hezkuntzako 5. eta 6. mailak (10-11 urte)
Personas premiadas:
Aipamen bereziak:
3. Kategoria
Lehen Hezkuntzako 1. eta 2. mailak (12-13 urte)
Personas premiadas:
Aipamen bereziak:
4. Kategoria
DBH 3. eta 4. maila (14-15 urte)
Personas premiadas:
Aipamen bereziak:
5. Kategoria
Batxilergoko 1. eta 2. mailak (16-17 urte)
Personas premiadas:
Aipamen bereziak:
Ikastetxe parte-hartzaileena
Nuestra Señora de la Merced ikastetxea
Gaur egun, sare sozialak komunikazio-bide huts bat baino gehiago bihurtu dira; hainbeste eboluzionatu dute, non gaur egun ez baitute soilik harreman pertsonal eta sozialetan eragiten, baita negozioak egiteko moduan eta baita gai politikoetan ere.
Adingabeek sare sozialei eskaintzen dieten denbora handitu egin da azken urteotan, batez beste ia 3 ordu egunean. Ondorioz, alderdi guztietan haiekiko sentiberagoak gara, negatiboak bezala positiboak.
Por ello desde la Fundación Fair Saturday creemos que es importante desde su creatividad reflexionen acerca del poder de las redes sociales y se conciencien de los peligros que pueden llegar a generar por los malos usos.
Baditugu jada irabazleak Bilbo-Bizkaian!🎉
VI. edizio honetan 26 ikastetxek parte hartu dute. Lurralde osoko ia 1.000 gaztek, beste behin ere, sormenaren, konpromiso sozialaren eta elkartasunaren lezio bat eman digute. Baina aurten, batez ere, eguneroko egoeretatik hasi eta benetan harrigarriak diren bizipenetaraino doazen kontakizun eta istorioekin harritu gaituzte.
Zorionak parte-hartzaile guztiei zuen istorioengatik. Eta, noski, baita irabazleei ere! 🤖
Sari-banaketaren ekitaldiko argazkiak 👉 hemen
1. kategoria: Lehen Hezkuntzako 3. eta 4. mailak
Irabazleak:
Mención Especial:
2. Kategoria: Lehen Hezkuntzako 5. eta 6. mailak
Irabazleak:
Mención especial:
3. Kategoria: DBHko 1. eta 2. mailak
Irabazleak:
Mención especial:
4. Kategoria: DBHko 3. eta 4. mailak
Irabazleak:
Mención especial:
5. Kategoria: Batxilergoko 1. eta 2. mailak
Irabazleak:
Mención especial:
Aurten, osasun mentala izango da aukeratutako gaia, eta helburu orokorra gogoeta indibidualak eta kolektiboak eragitea izango da, isilean sufritzen duten pertsona guztiei ahotsa emateko, baina, bereziki, elkarrekin bizi dugun pandemia isil honek gero eta gehiago eragiten dien gazteei.
Funtsezkoa da gazteenak kontzientziatzea gure osasun mentala zaintzeaz; izan ere, normalean fisikan bakarrik zentratzen gara, eta fisika da errazen ikus dezakeguna.
Baditugu irabazleak Huelvan!🎉
Huelvako II. edizio honetan 13 ikastetxek parte hartu dute. Huelvako 140 gazte baino gehiagok, beste behin ere, sormenaren, konpromiso sozialaren eta elkartasunaren lezio bat eman digute; baina aurten, batez ere, gai hain sentikor baten aurrean euren hausnarketak adierazteko izan duten moduak hunkitu gaitu.
Zorionak parte-hartzaile guztiei eman diguzuen lezioagatik. Eta, noski, baita irabazleei ere!🏆
1. kategoria: Lehen Hezkuntzako 3. eta 4. mailak
Irabazleak:
Bilbo:
Huelva:
Mención Especial:
Bilbo:
Huelva:
2. Kategoria: Lehen Hezkuntzako 5. eta 6. mailak
Irabazleak:
Bilbo:
Huelva:
Mención especial:
Bilbo:
Huelva:
3. Kategoria: DBHko 1. eta 2. mailak
Irabazleak:
Bilbo:
Huelva:
Mención especial:
Bilbo:
Huelva:
4. Kategoria: DBHko 3. eta 4. mailak
Irabazleak:
Bilbo:
Huelva:
Mención especial:
Bilbo:
Huelva:
5. Kategoria: Batxilergoko 1. eta 2. mailak
Irabazleak:
Bilbo:
Huelva:
Mención especial:
Bilbo:
Huelva:
Aurten aukeratutako gaia planeta izango da, planetaren ingurumen-degradazioa eta ondorio kaltegarriak prebenitu eta geldiaraziko dituzten hausnarketa indibidual eta kolektiboak eragiteko helburu orokorrarekin.
Funtsezkoa da gazteak egoeraren larritasunaz jabetzea eta ahalduntzea, planetaren iraunkortasunaren defendatzaile nagusiak izan daitezen.
1. kategoria: Lehen Hezkuntzako 3. eta 4. mailak / 3. - 4. Lehen Hezkuntza
Irabazleak:
Mención Especial:
2. Kategoria: 5º - 6º de Primaria/5. - 6. Lehen Hezkuntza
Irabazleak:
Mención especial:
3. Kategoria: DBHko 1. eta 2. mailak/1. - 2. DBH
Irabazleak:
Mención especial:
4. Kategoria: DBHko 3. eta 4. mailak/3. - 4. DBH
Irabazleak:
Mención especial:
5. Kategoria: Batxilergoko 1. eta 2. mailak/1. - 2. Batxilergoa
Irabazleak:
Mención especial:
Helburu nagusia da pertsonen jatorri kulturalagatik gerta daitezkeen jokabide diskriminatzaileak prebenitu eta geldiarazteko banakako zein taldeko hausnarketak sustatzea.
Funtsezkoa da gazteak arrazakeriaren larritasunaz kontzientziatzea eta ahalduntzea, mundu inklusiboago eta justuago baten aldeko eragile nagusi izan daitezen.
1. Kategoria: 8-10 urte
Bilbo:
Huelva:
2. Kategoria: 10-12 urte
Bilbo:
Huelva:
3. Kategoria: 12-16 urte
Bilbo:
Huelva:
4. Kategoría: 16-18 urte
Bilbo:
5. Kategoria: 18-23 urte
Bilbo:
Emisioa 360ºtan
Matxismoaren aurkako ipuinak gaur egungo arazo nagusietako baten inguruan kontzientziatzeko sortu zen: matxismoa. Etorkizuneko belaunaldi gisa, garrantzitsua da gure gazteek gogoeta egitea matxismoa zer den eta gizartean zer eragin izan dezakeen.
Lehiaketa hau ez da soilik idazteari buruzkoa. Pentsarazteari buruzkoa da. Hausnartzeari buruzkoa. Eta idazketa gizarte-kontzientzia pizteko tresna gisa erabiltzeari buruzkoa.
1. Kategoria: 7-9 urte
Bilbo:
Santander:
2. Kategoria: 9-12 urte
Bilbo:
Santander:
3. Kategoria: 12-16 urte
Bilbo:
Santander:
4. Kategoría: 16-18 urte
Bilbo:
Santander:
5. Kategoria: 18-23 urte
Bilbo:
Santander:
Elkarrekin mundua kontzientziatu dezakegu eskola-jazarpenaren larritasunaz eta hura geldiarazteko ikaskuntza sozialak duen indar eta garrantziaz.
Horregatik, Fair Saturday Fundazioak ipuin-lehiaketaren lehen edizioa antolatu du, egoera larri honi buruzko hausnarketa eta kontzientzia sustatzeko, baita ikaskuntza sozialaren indarra eta garrantzia azpimarratzeko ere; hori guztia idazlan libre baten bidez adieraziz, aldi berean kultur aberastasuna ere sustatuz.
1. Kategoria: 7-9 urte
Bilbo:
Santander:
Malaga:
2. Kategoria: 9-12 urte
Bilbo:
Santander:
Malaga:
3. Kategoria: 12-16 urte
Bilbo:
Santander:
Malaga:
4. Kategoría: 16-18 urte
Bilbo:
Santander:
Malaga:
5. Kategoria: 18-23 urte
Bilbo:
Santander:
Malaga:
Parte hartu al dezaket lehiaketan edozein hiritatik?
Ez. Gaur egun lehiaketa Bilbo-Bizkaian bakarrik egiten da. Etorkizuneko edizioetan parte hartzeko interesa baduzu, idatzi lasai hona: cuentos@fairsaturday.org, eta zure proposamena aztertuko dugu!
Taldean parte hartu al daiteke?
Ez, banakako hausnarketak bilatzen ditugu, eta horiek ipuin baten bidez, sormenaren bitartez, adieraztea.
Ikasle bakoitzak ipuin bakarra aurkeztu ahal izango du.
Ze hizkuntzatan idatzi daiteke?
Gaztelaniaz, euskaraz edo ingelesez idatziz parte har dezakezu. Hala ere, kontuan izan hizkuntzak ez duela punturik ematen ipuinak baloratzerakoan.
Parte-hartzaile bakoitzak ipuin bakarra aurkeztu ahal izango du, aukeratutako hizkuntza edozein dela ere.
Nolakoa izan behar du ipuinak?
Ipuinak originala eta argitaratu gabea izan behar du, eta edizio honetako gaiarekin lotuta egon: Errespetua.
Aurrez aurreko azken fasean, finalistek ipuin berri bat idatziko dute zuzenean, gailu elektronikorik gabe, antolakuntzak emandako sormen-pildora batetik abiatuta.
Nola bidaltzen dituzte ikastetxeek ipuinak?
En la primera fase, cada centro educativo realizará una selección interna y enviará un máximo de 2 finalistas por categoría antes del 20 de abril de 2026.
Bidalketa posta elektroniko bidez egingo da, eta honako hauek barne hartu beharko ditu:
Parte-hartzailearen izen-abizenak
Ikasturtea eta kategoria
Ikastetxea
Kontakizunaren hizkuntza
Ipuinaren izenburua
Ipuinaren testu osoa
Aukeratutako gizarte-kausa
Bakarrik finalistek parte hartuko dute aurrez aurreko finalean.
Derrigorrezkoa al da ikastetxearen bidez parte hartzea?
Ez derrigorrez.
Parte-hartzea ikastetxearen bidez edo banaka egin daiteke.
Nolanahi ere, aurrez aurreko finalera iristeko beharrezkoa izango da finalista gisa hautatua izatea.
Nola egiten da finalisten hautaketa?
Lehiaketa hiru fasetan garatzen da.
Lehen fasean, ikastetxe bakoitzak kategoria bakoitzeko gehienez 2 finalista hautatu eta bidali ahal izango ditu.
Gainera, Fundazioak gehienez 3 finalista gehitu ahal izango ditu kategoria bakoitzean, banakako parte-hartze kupo baten bidez, oreka eta inklusioa bermatzeko helburuarekin.
Finalistek Bilbon egingo den aurrez aurreko finalean parte hartuko dute, eta bertan ipuin berri bat idatziko dute zuzenean.
Zergatik da finala aurrez aurrekoa?
Aurrez aurreko finalak lehiaketaren egiletza eta esperientzia indartzen ditu.
Saritutako ipuina sormen-prozesu propio baten emaitza izatea nahi dugu, unean bertan bizitakoa eta finalista guztientzat baldintza berdinetan sortua.
Gainera, finala esperientzia partekatu gisa ulertzen da: topaketa, sormen eta hausnarketa-gune bat, edizioaren gaiaren inguruan.
Eta irabazleetako bat banaiz? Zein da saria?
Kategoria bakoitzean 3 sari banatuko dira.
Sari bakoitza 100 €-koa da, eta parte-hartzaileak aukeratutako gizarte-proiektura bideratuko da.
Gainera, irabazleek edizioan saritutako ipuinekin argitaratutako liburuaren ale bana jasoko dute.
Saritutako kontakizunak sari-banaketaren ekitaldian emango dira ezagutzera, eta lehiaketaren urteko argitalpenaren parte izango dira.
Zergatik aukeratu behar da gizarte-proiektu bat?
Pentsatzeko Ipuinek sormena eta konpromiso soziala uztartzen ditu.
Saridun izanez gero, pertsona bakoitzak bere diru-saria (100 €) aurrez aukeratutako gizarte-proiektuari bideratuko dio.
Kausa aukeratzea hausnarketa eta ikaskuntza prozesuaren parte da.
